Problemática
(definición y descripción):
El bullying se
refiere a todas las formas de actitudes agresivas, intencionadas y repetidas,
que ocurren sin motivación evidente, adoptadas por uno o más estudiantes contra
otro u otros. El
Bullying es un comportamiento que
incluye ataques físicos o verbales, por parte de niñ@s, adolecentes o grupos con más poder hacia otro que aparenta ser más débil en
términos físicos o sociales. La apariencia física, el estatus social, la raza o
el comportamiento hacen que muchos niños sean víctimas de burlas e intimidaciones.
Esto causa un tremendo impacto emocional e interfiere en su funcionamiento
normal en la escuela y en la casa. Los niñ@s y adolescentes que son víctimas
del acoso escolar sufren un verdadero impacto en sus emociones que hasta pueden
llegar a considerar el suicidio.
El fenómeno
Bullying quizás no puede ser exactamente igual en todos los lugares, pero tiene el mismo efecto emocional
en todas las personas que lo padecen, algunas veces este efecto dura toda una
vida y deja una impresión duradera en aquellos que lo presencian.
Características
del destinatario:
Edad: 11-15 años.
Sexo: Hombres y Mujeres
Religión: 95% católica.
Estatus
socio económico: 90% Medio-bajo, 10%
Bajo.
Nivel de
escolaridad: Secundaria
Otros: Asisten a la escuela al turno matutino, de 7:00 a.m a
2:00 p.m.
Algunos alumnos trabajan por las tardes o fines de
semana.
El 90% de los alumnos viven con sus padres, el otro 10%
con solo uno de ellos o con un familiar.
Tipo de
material educativo: Presentación multimedia en Power point Y Triptico.
Justificación
de la elección:
El Bullying o
acoso escolar es un tema muy de moda hoy en día en las escuelas de nuestro
país, y las escuelas de este municipio no es la excepción, las razones para
elegir esta problemática es por que he escuchado rumores de que existe
esta problemática en mi municipio, es por ello que decidí desarrollar el
material educativo para aplicarlo en la Escuela Secundaria Técnica No. 37 de
San Gabriel Jalisco.
Estrategias
educomunicativas:
Es muy importante hoy en dia la influencia
y utilizacion de las TIC´s, asi como de los medios en la vida cotidiana, siendo
estos una fuente de material de interés para su uso en las aulas,
concientizando asi a las personas para que de forma autonoma tomen desiciones
razonadas. Por tanto los considero escenciales para incluirse en la educación
de los ciudadanos modernos.
De igual forma considero necesario como
primer paso para lograr la educomunicación, la capacitación en el uso de las
TIC´s con un enfoque formativo, para de esa forma se maneje y se aproveche
todas las herramientas tecnologicas y asi contribuir en el diseño de materiales
educativos.
Otro paso, no menos importante es el diseño de programas, proyectos y
ambientes de aprendizaje donde se aprovechen al máximo los medios de comunicación y que logren
motivar la autonomía del individuo de distintas maneras, así mismo para
fomentar el trabajo en equipo.
Para que se dé la educomunicación al desarrollar y diseñar un material
educativo se tiene que enfatizar y hacer que los alumnos sean, pensantes ,
críticos y reflexivos, participativos de manera activa, que sepan buscar,
analizar e interpretar la información partiendo de lo
simple a lo complejo y lograr transformarla en Conocimiento.
Propuesta
o boceto de tu material educativo.
Nota: La
propuesta de material educativo es un tríptico referente al bullying, donde se
mencionan las causas y consecuencias de la problemática, tipos y posibles
soluciones a la misma. En la propuesta anexa del tríptico desafortunadamente al
agregarla al presente trabajo perdió
formato y no la pudé corregir. El tríptico esta hecho en formato Word.
La otra propuesta de
material es una presentación digital en power point acerca de la misma
problemática, su diseño está basado en este mismo tríptico pero además se le
agregaron animaciones y un video corto. Desafortunadamente no se como anexar un
boceto del mismo aquí en este documento para anexarlo.
